رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای از رتبه بندی آموزشکده های دانشگاه فنی حرفه ای خبر داد و گفت : براساس این رتبه بندی در راستای ارتقای آموزشکده های کم برخوردار اقدام می شود .

ابراهیم صالحی عمران با اشاره به نظارت و ارزیابی دانشکده و آموزشکده های دانشگاه فنی و حرفه ای گفت : هدف از ارزشیابی و نظارت دانشکده و آموزشکده های دانشگاه ، بهبود مستمر است .

وی ادامه داد : بهبود مستمر یعنی اینکه ، با بررسی هایی که انجام می دهیم ، نواقص آموزشکده و دانشکده های دانشگاه را در ابعاد ، پژوهشی ، آموزشی ، اداری ، مالی و غیره احصاء کرده و بتوانیم به ارتقاء کیفی آنها کمک کنیم .

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود : بر همین اساس شاخص هایی را مشخص کرده ایم که براساس آن شاخص ها ، رتبه هر آموزشکده و دانشکده فنی و حرفه ای از نظر برخورداری امکانات مشخص شده و براساس آن برای رفع مشکل و ارتقاء آنها اقدام می کنیم .

وی ادامه داد : ما معتقدیم سیستم آموزش ما باید فرصت های برابری را برای همه دانشجویان در تمام نقاط کشور ایجاد کند ، برخی دانشکده و آموزشکده های دانشگاه ، مجهز بوده و از سطح بالایی از امکانات برخوردار هستند ، ولی برخی دیگر تجهیزات و سطح برخورداری بالایی ندارد که با نظارت و ارزیابی که صورت می گیرد ، در جهت ارتقای کیفیت آنها حرکت می کنیم .

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود : تمام مسایل و مشکلات احصاء شده توسط تیم نظارت دانشگاه بایستی به طور دقیق و در اسرع وقت توسط معاونین و روسای آموزشکده و دانشکده ها مورد پیگیری قرار گرفته و اقدامات لازم بعمل آید .

صالحی عمران افزود : در واقع هدف ما این است که تمام دانشجویان فنی و حرفه ای در تمام دانشکده ها و آموزشکده های این دانشگاه در سراسر کشور از امکانات و تجهیزات یکسانی برخوردار باشند .

منبع : مهر